У грудні 2023 року Сумська міська військова адміністрація вирішила об’єднати гімназію №1 та школу №12. Про рішення повідомив голова СМВА Олексій Дрозденко на зустрічі з журналістами. За словами начальника адміністрації, освітня реформа не дозволяє двом освітнім закладам співіснувати в одній будівлі. Минулого року Цукр розповідав про конфлікт між закладами освіти, пов’язаний з поділом приміщення. Представники гімназії та радниця Олексія Дрозденка поділилися, як відбувається процес трансформації.
З чого почалася реорганізація
У квітні 2023 управління освіти й науки Сумської міськради оголосило про намір приєднати гімназію №1 до школи №10. Це обурило батьків і педагогів школи. На їхню думку, за поділом приміщень, доцільно було б об’єднати гімназію з школою №12, які вже тривалий час функціонують під одним дахом. Згодом з’явився проєкт рішення міськради про злиття гімназії №1 і школи №12 та переформатування цих навчальних закладів у ліцей №33. Влітку 2023 року проєкт пройшов громадські консультації.
До міського управління освіти та науки надійшли пропозиції від батьків та педагогів гімназії №1. Працівники гімназії надіслали колективне звернення про незгоду з проєктом рішення, а батьки ― запропонували його зняти й не виносити на розгляд сесії Сумської міськради.
У січні ми намагалася дізнатися у директорки школи №12 Ірини Губської, як у навчальному закладі ставляться до цього проєкту та які пропозиції вони вносили під час обговорення. Проте відповідей на запит не отримали.
Повернення до проєкту
За розпорядженням очільника Сумської ОВА, Олексій Дрозденко до 1 січня 2024 року мав ініціювати розгляд проєкту щодо створення «Сумського ліцею №33».
Олена Фролкова говорить, що до початку нового року проєкт не затвердили, натомість 26 грудня Олексій Дрозденко зустрівся з педагогічним та батьківським колективами обох навчальних закладів. Він підтвердив намір створити ліцей на базі школи й гімназії.
28 грудня на зустрічі з журналістами Олексій повідомив, що видав розпорядження створити робочу групу, яка розгляне питання створення ліцею. Згодом, Сумська міська рада оприлюднила проєкт рішення про злиття гімназії №1 та школи №12, де також прикріплений статут нового навчального закладу.
У чому суперечка
Головою робочої групи призначили радницю Олексія Дрозденка, Олену Фролкову. Вона говорить, що окрім заступників, викладачів та голів батьківських рад від кожного навчального закладу до робочої групи долучили юриста міської військової адміністрації і юриста міської ради. Також з робочою групою працюють працівники обласного та міського департаментів освіти, центру якості освіти та працівники відділу кадрів Сумської міської ради. Олена говорить, що їхня задача — зберегти всіх працівників навчальних закладів на місцях. До робочої групи запрошують й інші необхідні структури за потреби.
Як вважає Олена Фролокова, в трансформації навчальних закладів найбільш зацікавлені батьки й діти. Вона зазначає, що цей тривалий процес втомлює всіх його учасників.
— Гімназія і школа чудово йдуть на контакт з представниками робочої групи, ніхто не ухиляється від спілкування. Головна мета — налагодити комунікацію між ними, яка зіпсувалася за роки суперечностей, — зазначає голова робочої групи.
Обидва навчальні заклади згодні на реорганізацію, проте сперечаються щодо роботи початкової ланки школи.
Чому пропонують припинити набір молодших класів
За словами представників гімназії, збереження початкової ланки у школі ускладнює формування ліцею: збільшується навантаження на педагогів, навчальні приміщення будуть переповнені, а також можуть виникнути проблеми з харчуванням у їдальні та з перебуванням у сховищі.
— Мені, як мамі, важливо, щоб у кожного педагога був свій кабінет і навчання проходило комфортно як для вчителів, так і для дітей, — ділиться голова батьківської ради гімназії №1, Ольга Глущенко.
Ольга також вважає, що дітям краще навчатися у відокремленій початковій школі, адже це створює комфортніші умови та м’який перехід дітей з дитсадка до навчального закладу. За словами представників гімназії, їхній навчальний заклад прагне зберегти свою профільність та зберегти робочі місця всіх викладачів, які працюють з дітьми з 5 по 11 класи.
Зі слів Олени Фролкової, школа продовжує відстоювати право на існування початкової ланки, адже, на думку колективу, має потужну базу для функціонування.
На якому етапі злиття навчальних закладів зараз?
У робочої групи було декілька варіантів для реорганізації: створити ліцей з поступовим виведенням молодшої ланки, або ж залишити її згідно з винятком, що прописаний в законі.
— Перший варіант ми відкинули, адже є юридичні підстави, які не дозволяють це зробити. Центр якості освіти дав нам рекомендацію на робочій раді: або ми зберігаємо молодшу школу за винятком, або створюємо ліцей без неї. В законі немає поступового виведення, — пояснює Олена Фролкова.
За законом, ліцей має бути окремою юридичною особою від початкової ланки, проте за винятком дозволено освіту й на початковому та базовому рівнях.
Олена зазначає, що при збереженні молодшої школи у новому навчальному закладі необхідно буде скоротити набір початкових класів, аби розвантажити навчальний заклад й увійти в робочі норми. Наприклад, на початку навчального року набирати не чотири молодших класи, а два. Це допоможе оптимізувати роботу педагогів і зменшити навантаження на них.
Хто керуватиме новим навчальним закладом
Центр якості освіти роз‘яснив робочій групі, що керівником новоствореного навчального закладу обирають окрему особу: за результатами проведеного конкурсу чи за призначенням міського голови або очільника МВА.
За період літніх канікул група має оформити нову юридичну особу, отримати ліцензію, вивільнити й знову запросити викладачів на роботу вже у новий навчальний заклад і передати майно.
15 лютого колектив гімназії проголосував за висунення двох кандидатів на посаду директора ліцею. Проте, Олена Фролкова пояснює, що міська рада ще не ухвалила рішення про створення нового навчального закладу. За словами голови робочої групи, висунення кандидатів на посаду нового керівника відбудеться лише після того, як проєкт ухвалять на сесії. Зараз же ще обговорюють питання ефективності та доцільності створення ліцею.
19 лютого на сайті міськради з’явився проєкт рішення про створення ліцею №33. Переглянути його можна за посиланням.
