16-річна учениця сумської школи №2 Лілія Паливода стала лауреаткою премії «Генерація Ніка» в номінації «Література», що вперше проходила в Харкові. Цю відзнаку заснували у 2024 році в пам’ять про художницю та поетесу Вероніку Кожушко, що загинула внаслідок російського обстрілу. Про це повідомив «Укрінформ».
Перша «Генерація Ніка»
Переможців премії оголосили 19 травня 2025 року, у день народження Ніки Кожушко. Зокрема, ними стали сум’янка Лілія Поливода у категорії «Література», Софія Фадєєва у номінації «Живопис», а також Софія Сизоненко, яка отримала спеціальну відзнаку від художньої студії AzaNiziMaza.
Захід пройшов у Національному театрі опери та балету імені Лисенка в Харкові. На початку присутні вшанували хвилиною мовчання Вероніку Кожушко та всіх українців, які загинули внаслідок агресії Росії.
Організатори розповіли, що загалом вони отримали 170 робіт юних митців із-за кордону та України. Лілія Поливода говорить, що автори відзнаки правильно зробили, коли розділили премію на дві номінації. На думку сум’янки, це дозволяє охопити більше галузей, в яких творила Вероніка Кожушко, та відзначити більшу кількість талановитих дітей.
— Я розумію, що вірш, який зараз лежить у моїх нотатках, я можу ніколи не дописати, тому що не знаю, що станеться завтра, сьогодні вночі. І тому, ця премія — про нас, про тих, хто не знає, скільки їм ще творити. І потрібно все встигнути закінчити зараз. Я намагаюся фотографувати словами моменти, які переживаю, — сказала «Суспільному» Лілія Поливода.
Премію «Генерація Ніка» заснували благодійний фонд Сергія Жадана та БФ «Ніка генерація», а також Харківський літературний музей. Її мета — вшанувати пам’ять Вероніки Кожушко, яка загинула 30 серпня 2024 року внаслідок російського обстрілу в Харкові. А також усіх талановитих українських дітей, життя яких обірвала російська агресія.
Чому Цукр про це пише
Літературна премія «Генерація Ніка» — відзнака, заснована на честь талановитої художниці та поетеси, чиє життя обірвала війна. Те, що серед лауреатів є наша землячка означає, що молодь продовжує творити й шукати різні шляхи для опису реальності, в якій їм випало дорослішати.
